Учебник По Химии 11 Класс Ельницкий Шарапа
Ельницкий А.П., Шарапа Е.И. 3-е изд., пересм. И доп.- Мн.: 20 13. 2-е изд., перераб.- Мн.: 20 08.
Информация, заложенная в основных текстах учебных параграфов, подлежит изучению и последующей проверке качества ее усвоения. Кроме основного текста, в параграфах имеется и дополнительный, который набран более мелким шрифтом и отмечен специальным знаком. Информация, содержащаяся в дополнительных текстах, носит разъясняющий или уточняющий характер и будет содействовать более глубокому усвоению основ органической химии, а также развитию интереса к изучаемому предмету.
Ельницкий А.П., Шарапа Е.И. Год издания учебного пособия: 2008. Количество страниц в учебнике: 278. Формат скачиваемого файла: pdf. Скачать или читать онлайн: Все ГДЗ и Решебники по предметам.. Изучение школьного курса органической химии предусматривает выполнение лабораторных опытов и практических работ. Инструкции, необходимые для их выполнения, приводятся в учебном пособии сразу же после текстов соответствующих параграфов. Рекомендуемый контент по теме. Качественные решения и подробные гдз по химии для учеников 11 класса лабораторные работы. Подробные ответы и решения к учебнику химии для 11 класса, авторов Ельницкий А.П., Шарапа Е.И. 2013 год издания.. Авторы: Ельницкий А.П., Шарапа Е.И. В 11 классе ребята изучают множество сложных дисциплин, к которым относится химия. Решебник по химии для 11 класса Ельницкого выступает в качестве грамотного помощника и своего рода контроллера выполненных домашних упражнений. Благодаря сборнику ГДЗ ученик может легко сверить ход решения задачи и итоговый ответ. В пособии приведена справочная информация для решения заданий на темы: ароматические углеводороды, альдегиды, карбоновые кислоты, спирты и фенолы, сложные эфиры, аминокислоты, белки и насыщенные углеводороды. Ельницкий А.П., Шарапа Е.И. 2-е изд., перераб. - Минск: 2008.. Для полноценного усвоения содержания курса желательно систематически использовать в работе сборники задач по химии. Ответы на все расчетные задачи приводятся в конце книги. Выполнение заданий всех видов, составленных в соответствии с основными требованиями к результатам учебной деятельности учащихся, будет содействовать более качественному усвоению основ органической химии, формированию умений характеризовать и объяснять химические явления, обобщать и систематизировать факты, формулировать выводы.
После каждого параграфа предлагаются вопросы и задания для самостоятельной работы, типовые расчетные задачи. В учебном пособии дано ограниченное число расчетных задач. Для полноценного усвоения содержания курса желательно систематически использовать в работе сборники задач по химии.
Ответы на все расчетные задачи приводятся в конце книги. Выполнение заданий всех видов, составленных в соответствии с основными требованиями к результатам учебной деятельности учащихся, будет содействовать более качественному усвоению основ органической химии, формированию умений характеризовать и объяснять химические явления, обобщать и систематизировать факты, формулировать выводы. Изучение школьного курса органической химии предусматривает выполнение лабораторных опытов и практических работ. Инструкции, необходимые для их выполнения, приводятся в учебном пособии сразу же после текстов соответствующих параграфов. Формат: pdf ( 3-е изд., пересм.
И доп.- Мн.: 2013. 318с.) Размер: 48, 8 Мб Смотреть, скачать: Формат: djvu ( 2-е изд., перераб.- Мн.: 2008. 278с.) Размер: 1 8,7 Мб Смотреть, скачать: СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 3 ГЛАВА 1. Теория химического строения органических соединений § 1. Предмет органической химии 6 § 2. Теория химического строения органических соединений 11 § 3.
Химические связи в органических соединениях 16 § 4. Классификация органических соединений 22 ГЛАВА 2. Насыщенные углеводороды § 5. Насыщенные углеводороды (алканы). Строение алканов 27 § 6. Номенклатура алканов 32 § 7. Изомерия и физические свойства алканов 36 § 8.
Химические свойства алканов. Получение и применение 41 ГЛАВА 3. Ненасыщенные углеводороды § 9. Строение алкенов 48 § 10. Номенклатура, изомерия и физические свойства алкенов 52 Лабораторный опыт 1. Изготовление шар о стержневых моделей молекул углеводородов 57 § 11. Химические свойства алкенов — § 12.
Реакция полимеризации алкенов 62 § 13. Получение и применение алкенов 66 Практическая работа 1. Получение этилена и изучение его свойств 69 § 14. Диены 70 § 15. Строение, номенклатура и изомерия алкинов 77 § 16.
Физические и химические свойства, получение и применение ацетилена 80 ГЛАВА 4. Ароматические углеводороды § 17.
Бензол 85 § 18. Получение и применение ароматических соединений 90 § 19. Углеводороды в природе. Переработка нефти 94 § 20.
Решение расчетных задач 98 ГЛАВА 5. Спирты и фенолы § 21.
Спирты 102 § 22. Насыщенные одноатомные спирты 106 § 23. Химические свойства спиртов 113 Лабораторный опыт 2. Окисление этанола оксидом меди(П) 117 § 24.
Получение и применение спиртов 118 § 25. Решение расчетных задач 122 § 26. Многоатомные спирты 126 Лабораторный опыт 3. Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди(П) 132 § 27.Фенолы — § 28. Получение и применение фенола 138 ГЛАВА 6. Альдегиды и карбоновые кислоты § 29. Альдегиды 143 § 30.
Химические свойства альдегидов 149 Лабораторный опыт 4. Окисление этаналя гидроксидом меди(П) 152 § 31. Получение и применение альдегидов — § 32. Карбоновые кислоты 156 § 33. Насыщенные одноосновные карбоновые кислоты 160 § 34.
Химические свойства насыщенных одноосновных карбоновых кислот 165 Лабораторный опыт 5. Химические свойства карбоновых и минеральных кислот 168 § 35.
Получение и применение насыщенных одноосновных карбоновых кислот 169 Практическая работа 2. Получение уксусной кислоты и исследование ее свойств 172 § 36. Ненасыщенные одноосновные карбоновые кислоты 173 § 37. Решение расчетных задач 178 § 38.
Взаимосвязь между углеводородами, спиртами, альдегидами, карбоновыми кислотами 181 ГЛАВА 7. Сложные эфиры. Сложные эфиры 185 § 40. Получение и химические свойства сложных эфиров 189 § 41. Полиэфирные волокна. Лавсан 192 § 42.
Жиры 196 Лабораторный опыт 6. Исследование свойств жиров (растворимость, доказательство ненасыщенного характера остатков карбоновых кислот) 202 § 43. Мыла и синтетические моющие средства 203 Лабораторный опыт 7. Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств 207 ГЛАВА 8. Углеводы § 44. Глюкоза и фруктоза 208 § 45. Химические свойства, получение и применение глюкозы 214 Лабораторный опыт 8.
Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди(П) 217 § 46. Сахароза — § 47. Крахмал 221 § 48.
Химические свойства, получение и применение крахмала 223 Лабораторный опыт 9. Взаимодействие крахмала с иодом. Гидролиз крахмала 226 § 49. Целлюлоза — § 50.
Химические свойства и применение целлюлозы 229 Практическая работа 3. Решение экспериментальных задач 231 ГЛАВА 9.
Амины 233 § 52. Физические и химические свойства аминов. Получение аминов 237 § 53. Аминокислоты 244 § 54.
Полиамидные волокна. Капрон 251 § 55. Белки 255 § 56.
Свойства белков 259 Лабораторный опыт 10. Свойства белков: денатурация, цветные реакции 263 Практическая работа 4. Решение экспериментальных задач 264 ГЛАВА 10.
Обобщение и систематизация знаний по органической химии § 57. Классификация и номенклатура органических соединений. Классы органических соединений 265 § 58. Многообразие органических соединений 269 § 59. Классификация органических реакций 276 § 60. Взаимосвязь между органическими соединениями различных классов 280 § 61. Промышленный органический синтез 285 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Основные виды органического сырья 290 ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Обобщение сведений о составе, строении, химических свойствах, получении и применении органических веществ 291 ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Качественные реакции органических соединений 303 Предметный указатель 305 Именной указатель 312 Ответы на расчетные задачи 313 О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см.
Химия, 11 класс, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013. В этом учебном году вы будете изучать важнейший раздел химической науки — органическую химию. Изучение систематического курса органической химии позволит вам сформировать представление о химическом строении и свойствах органических веществ, методах их синтеза и направлениях практического использования. Вы познакомитесь с представителями важнейших классов органических соединений, которые играют исключительно важную роль в нашей жизни. Они входят в состав пищи, являются топливом, из них производят натуральные, искусственные и синтетические волокна, красители, пластмассу, лекарственные вещества и многое другое. Тесты по химии, 8-9 класс, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2002. В книгу включены тестовые задания для каждой учебной темы 8—9 классов, работающих по новой учебной программе для одиннадцатилетней школы.
Содержание тестовых заданий соответствует содержанию учебных пособий. Данная книга предназначена для учащихся средней общеобразовательной школы, лицеев, гимназий изучающих химию по базовой программе.
Книга может быть полезна также учителям, работающим по новым учебным программам, преподавателям гимназий и лицеев. Тесты по химии, 10-11 класс, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2002.
Учебник По Химии 11 Класс Ельницкий Шарапа 2013
В книгу включены тестовые задания для каждой учебной темы 10—11 классов, работающих по новой учебной программе для одиннадцатилетней школы. Содержание тестовых заданий соответствует содержанию учебных пособий.
Данная книга предназначена для учащихся средней общеобразовательной школы, лицеев, гимназий изучающих химию по базовой программе. Книга может быть полезна также учителям, работающим по новым учебным программам, преподавателям гимназий и лицеев. Химия, учебник для 11-го класса, Ельницкий А.П., Шарана Е.И., 2013. Теория химического строения органических соединений.
Скачать Учебник По Химии 11 Класс Ельницкий Шарапа
В настоящее время известно более 60 млн органических соединений. Это многообразие является следствием уникальных свойств углерода.
Атомы углерода способны образовывать прочные химические связи — одинарные, двойные и тройные — как друг с другом, так и с другими атомами. Из органических веществ состоит весь животный и растительный мир нашей планеты. Формы существования живых организмов разнообразны, но их строение и энергия, которая поддерживает их существование, основаны на свойствах органических соединений. Например, взяв в руки эту книгу, вы затратили энергию.
Она была получена в результате расщепления в вашем организме органического соединения, например углевода глюкозы (рис. Химия, 9 класс, Шиманович И.Е., Василевская Е.И., Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2012.
Вы продолжаете свое путешествие в удивительную страну под названием Химия, основы языка которой вы уже освоили, узнали о различных химических веществах и их свойствах, а главное, поняли, что химия — это наука о химических превращениях веществ, которая изучает прежде всего самые разнообразные химические реакции. В этом учебном году вы также познакомитесь с новым для вас разделом химии — органической химией, которая изучает органические вещества. К органическим относятся вещества, которые обязательно содержат в своем составе углерод. Таких веществ, природных и полученных химическим путем, более 60 млн, некоторые из них вам знакомы из повседневной жизни, например глюкоза, сахароза, крахмал, уксусная и лимонная кислоты, метан, полиэтилен, капрон, нейлон и др.
Химия, учебник для 11-го класса, учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Ельницкий А.П., Шарапа Е.И., 2013. Фрагмент из книги. В природных объектах (растениях, животных, природном газе, нефти) и полученные синтетически исследуемые вещества, как правило, содержатся в виде смеси с другими веществами. Поэтому первым этапом является выделение их из смеси веществ.
Химиками разработаны специальные методы, позволяющие получать чистые вещества. Это перегонка (рис. 2), перекристаллизация и хроматография. С первыми двумя из перечисленных методов вы уже знакомились при изучении неорганической химии. Рассмотрим кратко, что собой представляет метод хроматографии. Один из видов хроматографии основан на различной адсорбции веществ на твердом носителе (силикагель) и вымывании их подходящим растворителем, который называют элюентом. Например, типичная тонкослойная хроматограмма показана на рисунке 3.
Один из компонентов смеси, который плохо адсорбируется на силикагеле, активнее перемешается с элюентом и находится вверху пластинки. Компонент, который хорошо адсорбируется, перемешается значительно медленнее. После получения чистого органического вещества проводится работа по определению его качественного состава.